Projektmethode/Reflexion - Versionsgeschichte

Johannes am 2. August 2020 um 14:48 Uhr

2020-08-02T14:48:56Z

Johannes am 7. März 2020 um 15:16 Uhr

2020-03-07T15:16:48Z

Johannes am 2. Dezember 2019 um 18:01 Uhr

2019-12-02T18:01:03Z

Johannes am 30. November 2019 um 16:35 Uhr

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Johannes am 30. November 2019 um 15:52 Uhr

2019-11-30T15:52:11Z

Johannes: Die Seite wurde neu angelegt: „Euer Projekt ist nun abgeschlossen und wie immer gab es sicher Dinge, die super gelaufen sind, und Dinge, die nicht geklappt haben. Um aus beidem zu lernen, lo…“

2019-11-30T15:42:26Z

Die Seite wurde neu angelegt: „Euer Projekt ist nun abgeschlossen und wie immer gab es sicher Dinge, die super gelaufen sind, und Dinge, die nicht geklappt haben. Um aus beidem zu lernen, lo…“

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Euer Projekt ist nun abgeschlossen und wie immer gab es sicher Dinge, die super gelaufen sind, und Dinge, die nicht geklappt haben. Um aus beidem zu lernen, lohnt es sich, die Ereignisse noch einmal genau zu betrachten und gemeinsam zu überlegen, warum einiges gut klappte oder eben nicht. Im Optimalfall lassen sich dadurch manche Herausforderungen beim nächsten Projekt umschiffen. Deswegen ist es sinnvoll, sich für eine Reflexion genug Zeit zu nehmen und sie nicht als lästige letzte Aufgabe vor der Party abzutun.

Eine Abschlussreflexion lässt sich nicht so einfach aus dem Ärmel schütteln, besprecht deshalb gemeinsam, wer die Reflexion gegebenenfalls mit eurem Leiter vorbereitet sowie wann und wo ihr sie durchführt! An einer Reflexion sollten nämlich möglichst alle Beteiligten teilnehmen und sich aktiv einbringen.

Um in eine Reflexion einzusteigen, könnt ihr euch die wesentlichen Schritte und Ereignisse eures Projekts noch einmal ins Gedächtnis rufen. Dabei helfen zum Beispiel ein Zeitstrahl oder der Projektplan (Wer macht was wann?) und ein paar Fotos. Damit hat jeder für sich, ebenso wie die Gruppe zusammen, die Gelegenheit zu überlegen, was noch mal wann genau und in welcher Reihenfolge passiert ist. Jeder erinnert sich vielleicht an andere Details, so dass sich am Ende ein gemeinsames Erinnerungsbild eurer Aktion ergibt. Damit seid ihr gerüstet für die eigentlichen Reflexionsfragen.

<span style="color: rgb(51, 51, 51)">Damit sind die Schritte der Projektmethode abgeschlossen. Weiterhin gibt es noch durchgängige Elemente, die sich durch die gesamte Projektmethode ziehen.</span><br />

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 ==Reflexion<ref><span style="color: rgb(51, 51, 51)">Bundesleitung der Deutschen Pfadfinderschaft Sankt Georg (DPSG), Bundesarbeitskreis Roverstufe, rover.aktiv, Georgsverlag, Neuss, 2010, ISBN: 3-927349-87-9 und 978-3-927349-87-2, S. 15</span></ref>==
-Euer [[Projektmethode|Projekt]] ist nun abgeschlossen und wie immer gab es sicher Dinge, die super gelaufen sind, und Dinge, die nicht geklappt haben. Um aus beidem zu lernen, lohnt es sich, die Ereignisse noch einmal genau zu betrachten und gemeinsam zu überlegen, warum einiges gut klappte oder eben nicht. Im Optimalfall lassen sich dadurch manche Herausforderungen beim nächsten Projekt umschiffen. Deswegen ist es sinnvoll, sich für eine Reflexion genug Zeit zu nehmen und sie nicht als lästige letzte Aufgabe vor der Party abzutun.
+Wenn das [[Beispielprojekte|Projekt]] abgeschlossen ist, wird es reflektiert. Um aus den Erfahrungen zu lernen, lohnt es sich, die Ereignisse noch einmal genau zu betrachten und gemeinsam zu überlegen, warum einiges gut geklappt hat und einiges eben nicht. Im Optimalfall lassen sich dadurch manche Herausforderungen beim nächsten Projekt umschiffen. Deswegen ist es sinnvoll, sich für eine Reflexion genug Zeit zu nehmen und sie nicht als lästige letzte Aufgabe vor der Party abzutun.
-Eine Abschlussreflexion lässt sich nicht so einfach aus dem Ärmel schütteln, besprecht deshalb gemeinsam, wer die Reflexion gegebenenfalls mit eurem Leiter vorbereitet sowie wann und wo ihr sie durchführt! An einer Reflexion sollten nämlich möglichst alle Beteiligten teilnehmen und sich aktiv einbringen.
+Eine Abschlussreflexion lässt sich nicht so einfach aus dem Ärmel schütteln, sie muss entsprechend vorbereitet werden. An einer Reflexion sollten möglichst alle Beteiligten teilnehmen und sich aktiv einbringen.
-Um in eine Reflexion einzusteigen, könnt ihr euch die wesentlichen Schritte und Ereignisse eures Projekts noch einmal ins Gedächtnis rufen. Dabei helfen zum Beispiel ein Zeitstrahl oder der Projektplan (Wer macht was wann?) und ein paar Fotos. Damit hat jeder für sich, ebenso wie die Gruppe zusammen, die Gelegenheit zu überlegen, was noch mal wann genau und in welcher Reihenfolge passiert ist. Jeder erinnert sich vielleicht an andere Details, so dass sich am Ende ein gemeinsames Erinnerungsbild eurer Aktion ergibt. Damit seid ihr gerüstet für die eigentlichen Reflexionsfragen.
+Um in eine Reflexion einzusteigen, ist es sinnvoll, sich die wesentlichen Schritte und Ereignisse des Projekts noch einmal ins Gedächtnis zu rufen. Dabei helfen zum Beispiel ein Zeitstrahl oder der Projektplan (Wer macht was wann?) und ein paar Fotos. Damit hat jede*r für sich, ebenso wie die Gruppe zusammen, die Gelegenheit zu überlegen, was wann genau und in welcher Reihenfolge passiert ist. Jede*r erinnert sich vielleicht an andere Details, sodass sich am Ende ein gemeinsames Erinnerungsbild ergibt.
-<span style="color: rgb(51, 51, 51)">Weiter zum nächsten Schritt in der Projektmethode:</span> [[Projektmethode/Projektabschluss|Projektabschluss]]<br />
+<span style="color: rgb(51, 51, 51)">Weiter zum nächsten Schritt in der Projektmethode:</span> [[Projektmethode/Projektabschluss|Projektabschluss]]
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-== Reflexion<ref><span style="color: rgb(51, 51, 51)">rover.aktiv: Bundesleitung der Deutschen Pfadfinderschaft Sankt Georg (DPSG), Bundesarbeitskreis Roverstufe. Georgsverlag, 2010. ISBN: 3-927349-87-9 und 978-3-927349-87-2</span></ref> ==
+==Reflexion<ref><span style="color: rgb(51, 51, 51)">Bundesleitung der Deutschen Pfadfinderschaft Sankt Georg (DPSG), Bundesarbeitskreis Roverstufe, rover.aktiv, Georgsverlag, Neuss, 2010, ISBN: 3-927349-87-9 und 978-3-927349-87-2, S. 15</span></ref>==
 Euer [[Projektmethode|Projekt]] ist nun abgeschlossen und wie immer gab es sicher Dinge, die super gelaufen sind, und Dinge, die nicht geklappt haben. Um aus beidem zu lernen, lohnt es sich, die Ereignisse noch einmal genau zu betrachten und gemeinsam zu überlegen, warum einiges gut klappte oder eben nicht. Im Optimalfall lassen sich dadurch manche Herausforderungen beim nächsten Projekt umschiffen. Deswegen ist es sinnvoll, sich für eine Reflexion genug Zeit zu nehmen und sie nicht als lästige letzte Aufgabe vor der Party abzutun.
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−	Euer Projekt ist nun abgeschlossen und wie immer gab es sicher Dinge, die super gelaufen sind, und Dinge, die nicht geklappt haben. Um aus beidem zu lernen, lohnt es sich, die Ereignisse noch einmal genau zu betrachten und gemeinsam zu überlegen, warum einiges gut klappte oder eben nicht. Im Optimalfall lassen sich dadurch manche Herausforderungen beim nächsten Projekt umschiffen. Deswegen ist es sinnvoll, sich für eine Reflexion genug Zeit zu nehmen und sie nicht als lästige letzte Aufgabe vor der Party abzutun.	+	== Reflexion<ref><span style="color: rgb(51, 51, 51)">rover.aktiv: Bundesleitung der Deutschen Pfadfinderschaft Sankt Georg (DPSG), Bundesarbeitskreis Roverstufe. Georgsverlag, 2010. ISBN: 3-927349-87-9 und 978-3-927349-87-2</span></ref> ==
		+	Euer [[Projektmethode\|Projekt]] ist nun abgeschlossen und wie immer gab es sicher Dinge, die super gelaufen sind, und Dinge, die nicht geklappt haben. Um aus beidem zu lernen, lohnt es sich, die Ereignisse noch einmal genau zu betrachten und gemeinsam zu überlegen, warum einiges gut klappte oder eben nicht. Im Optimalfall lassen sich dadurch manche Herausforderungen beim nächsten Projekt umschiffen. Deswegen ist es sinnvoll, sich für eine Reflexion genug Zeit zu nehmen und sie nicht als lästige letzte Aufgabe vor der Party abzutun.

	Eine Abschlussreflexion lässt sich nicht so einfach aus dem Ärmel schütteln, besprecht deshalb gemeinsam, wer die Reflexion gegebenenfalls mit eurem Leiter vorbereitet sowie wann und wo ihr sie durchführt! An einer Reflexion sollten nämlich möglichst alle Beteiligten teilnehmen und sich aktiv einbringen.		Eine Abschlussreflexion lässt sich nicht so einfach aus dem Ärmel schütteln, besprecht deshalb gemeinsam, wer die Reflexion gegebenenfalls mit eurem Leiter vorbereitet sowie wann und wo ihr sie durchführt! An einer Reflexion sollten nämlich möglichst alle Beteiligten teilnehmen und sich aktiv einbringen.

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	Um in eine Reflexion einzusteigen, könnt ihr euch die wesentlichen Schritte und Ereignisse eures Projekts noch einmal ins Gedächtnis rufen. Dabei helfen zum Beispiel ein Zeitstrahl oder der Projektplan (Wer macht was wann?) und ein paar Fotos. Damit hat jeder für sich, ebenso wie die Gruppe zusammen, die Gelegenheit zu überlegen, was noch mal wann genau und in welcher Reihenfolge passiert ist. Jeder erinnert sich vielleicht an andere Details, so dass sich am Ende ein gemeinsames Erinnerungsbild eurer Aktion ergibt. Damit seid ihr gerüstet für die eigentlichen Reflexionsfragen.		Um in eine Reflexion einzusteigen, könnt ihr euch die wesentlichen Schritte und Ereignisse eures Projekts noch einmal ins Gedächtnis rufen. Dabei helfen zum Beispiel ein Zeitstrahl oder der Projektplan (Wer macht was wann?) und ein paar Fotos. Damit hat jeder für sich, ebenso wie die Gruppe zusammen, die Gelegenheit zu überlegen, was noch mal wann genau und in welcher Reihenfolge passiert ist. Jeder erinnert sich vielleicht an andere Details, so dass sich am Ende ein gemeinsames Erinnerungsbild eurer Aktion ergibt. Damit seid ihr gerüstet für die eigentlichen Reflexionsfragen.

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	Um in eine Reflexion einzusteigen, könnt ihr euch die wesentlichen Schritte und Ereignisse eures Projekts noch einmal ins Gedächtnis rufen. Dabei helfen zum Beispiel ein Zeitstrahl oder der Projektplan (Wer macht was wann?) und ein paar Fotos. Damit hat jeder für sich, ebenso wie die Gruppe zusammen, die Gelegenheit zu überlegen, was noch mal wann genau und in welcher Reihenfolge passiert ist. Jeder erinnert sich vielleicht an andere Details, so dass sich am Ende ein gemeinsames Erinnerungsbild eurer Aktion ergibt. Damit seid ihr gerüstet für die eigentlichen Reflexionsfragen.		Um in eine Reflexion einzusteigen, könnt ihr euch die wesentlichen Schritte und Ereignisse eures Projekts noch einmal ins Gedächtnis rufen. Dabei helfen zum Beispiel ein Zeitstrahl oder der Projektplan (Wer macht was wann?) und ein paar Fotos. Damit hat jeder für sich, ebenso wie die Gruppe zusammen, die Gelegenheit zu überlegen, was noch mal wann genau und in welcher Reihenfolge passiert ist. Jeder erinnert sich vielleicht an andere Details, so dass sich am Ende ein gemeinsames Erinnerungsbild eurer Aktion ergibt. Damit seid ihr gerüstet für die eigentlichen Reflexionsfragen.

−	~~<span style="color: rgb(51, 51, 51)">Damit sind die Schritte der Projektmethode abgeschlossen. Weiterhin gibt es noch durchgängige Elemente, die sich durch die gesamte Projektmethode ziehen.</span>~~<br />	+	<br />