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Methoden: Unterschied zwischen den Versionen
Pfadfinderische Methode[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
"Eine Methode ist ein mehr oder weniger planmäßiges Verfahren zur Erreichung eines Zieles." [1]
Die pfadfinderische Methode legt dabei fest 'Wie' , wie die Erziehung gemäß des Pfadfindertums pfadfinderischen Gedankens stattfinden soll. Sie ist in unserer der Ordnung der DPSG verankert und beruht auf dem Konzept des selbstständigen Lernens und Weiterbildens. Dabei besteht sie aus den folgenden Elementen:
- Gesetz und Versprechen,
- Groß- und Kleingruppe,
- lebendiges Mitglied der Gemeinde,
- learning by doing,
- Natur,
- persönliche Weiterentwicklung,
- Stil und Kultur sowie Unterstützung durch Erwachsene.
Sie ist der DPSG-spezifischer spezifische Rahmen, der die die pfadfinderische Arbeit prägt.[2]
Weiterführend dazu Der Baustein 2c der Modulausbildung befasst sich damit auch der Baustein der Modulausbildung 2c: https://dpsg.de/fileadmin/daten/dokumente/Ausbildung/Modulausbildungsunterlagen_2019/Baustein_2C.pdf weiterführend damit.
Allgemeine Methoden[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Neben diesen speziell pfadfinderischen Methoden gibt es noch eine Reihe weiterer Methoden, die beim Erreichen von Zielen unterstützen. Zum hilfreich sein können, zum Beispiel um eine Reflexion zu gestalten, Ideen zu sammeln oder ein bestimmtes Thema näher zubringennäherzubringen.
Sie sind hier geordnet nach ThemenbereichThemenbereichen:
| Methoden der ProjektphasenProjektmethode | ||
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| Themen- und Ideenfindung | Diskussion und Entscheidungsfindung | Reflexion |
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Siehe auch[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Methoden zum Thema Verantwortung
Einzelnachweise- ↑ https://de.wikipedia.org/wiki/Methode_(Erkenntnistheorie)
-
↑ Ordnung der DPSG, 2019, 4. GrundorientierungHrsg.: Bundesleitung der Deutschen Pfadfinderschaft Sankt Georg, Neuss, 2020, 6. überarbeitet Auflage, S. 12ff, Link zum Onlinedokument:
==Pfadfinderische Methode== "Eine Methode ist ein <span style="color: rgb(34, 34, 34)">mehr oder weniger planmäßiges Verfahren zur Erreichung eines Zieles."</span> <ref>https://de.wikipedia.org/wiki/Methode_(Erkenntnistheorie)</ref> Die pfadfinderische Methode legt dabei fest 'Wie', wie die Erziehung gemäß des Pfadfindertums pfadfinderischen Gedankens stattfinden soll. Sie ist in unsererder Ordnung der DPSG verankert und beruht auf dem Konzept des selbstständigen Lernens und Weiterbildens. Dabei besteht sie aus denfolgenden Elementen: *Gesetz und Versprechen, *Groß- und Kleingruppe, *lebendiges Mitglied der Gemeinde, *learning by doing, *Natur, *persönliche Weiterentwicklung, *Stil und Kultur sowie Unterstützung durch Erwachsene. Sie ist der DPSG-spezifischerspezifische Rahmen, dieder die pfadfinderische Arbeit prägt.<ref><span style="color: rgb(51, 51, 51)">Ordnung der DPSG , 2019, 4. Grundorientierung</ref> Weiterführend dazu befasst sich damit auch der Baustein der Modulausbildung 2c: , Hrsg.: Bundesleitung der Deutschen Pfadfinderschaft Sankt Georg, Neuss, 2020, 6. überarbeitet Auflage, S. 12ff,</span> [https://dpsg.de/fileadmin/daten/dokumente/aktionen/verbandsentwicklung/Ordnung_DPSG__Nach_Beschluss_bv85_2019__.pdf Link zum Onlinedokument]<span style="color: rgb(51, 51, 51)">:</span><br /></ref> Der [https://dpsg.de/fileadmin/daten/dokumente/Ausbildung/Modulausbildungsunterlagen_2019/Baustein_2C.pdf Baustein 2c der Modulausbildung] befasst sich weiterführend damit. ==Allgemeine Methoden== Neben diesen speziell pfadfinderischen Methoden gibt es noch eine Reihe weiterer Methoden, die beim Erreichen von Zielen unterstützen. Zum hilfreich sein können, zum Beispiel um eine Reflexion zu gestalten, Ideen zu sammeln oder ein bestimmtes Thema näher zubringen. näherzubringen. Sie sind hier geordnet nach Themenbereich: Themenbereichen: {| class="wikitable" |+ ! colspan="3" |'''Methoden der ProjektphasenProjektmethode''' |- |'''[[Methoden zur Themenfindung|Themen- und Ideenfindung]]''' |'''[[Methoden zur Entscheidungsfindung|Diskussion und Entscheidungsfindung]]''' |'''[[Methoden zur Reflexion|Reflexion]]''' |- | *Assoziationskette *Brainstorming *Collagen *Drei Wünsche frei *Feenspiel *Foto- oder Filmanimation *Fliegende Ideen *Gegenstände interpretieren *Ideenspeicher *Kreativmarkt *Mindmap *Montagsmaler *Rätselraten *Satz bilden *Schriftliches Brainstorming *Wäscheleine | * | *Diskussionsmarkt * Kugellagerdiskussion * Kuhhandel * Rollentausch * Stimmengewirr * Fischbowl * Schreibdiskussion * Meinungszettel * Pro-/Contra-Plakat * Kleingruppenberatung * Lawinengespräch * Methode 66 * Blitzlicht * Negativauslese * Punktevergabe * Räumliches Standbild * Pause * Spaziergang | |} <br /> [[Category:Notfinal]] *Ampelreflexion *Auswertungscollage *Blitzlicht *Bild auswählen *Gesichter malen/Stimmung malen *Highlight und Stolperstein *Klebepunktebarometer *Körpersprache *Mein Platz im Raum *Mein Weg durch das Projekt *Metaphern Reflexion *Plakatreflexion *Reflexionsrunde *Sektreflexion *Selbstreflexion *Standbild *Stimmungsbarometer *Wetterkarte *Zielscheibe |}<br /> ==Siehe auch== [[Methoden zum Thema Verantwortung]] '''Einzelnachweise'''<references />
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| − | Eine Methode ist ein <span style="color: rgb(34, 34, 34)">mehr oder weniger planmäßiges Verfahren zur Erreichung eines Zieles.</span> <ref>https://de.wikipedia.org/wiki/Methode_(Erkenntnistheorie)</ref> | + | "Eine Methode ist ein <span style="color: rgb(34, 34, 34)">mehr oder weniger planmäßiges Verfahren zur Erreichung eines Zieles."</span> <ref>https://de.wikipedia.org/wiki/Methode_(Erkenntnistheorie)</ref> |
| − | Die pfadfinderische Methode legt | + | Die pfadfinderische Methode legt fest, wie die Erziehung gemäß des pfadfinderischen Gedankens stattfinden soll. Sie ist in der Ordnung der DPSG verankert und beruht auf dem Konzept des selbstständigen Lernens und Weiterbildens. Dabei besteht sie aus folgenden Elementen: |
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| + | *lebendiges Mitglied der Gemeinde, | ||
| + | *learning by doing, | ||
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| + | *persönliche Weiterentwicklung, | ||
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| + | Sie ist der DPSG-spezifische Rahmen, der die pfadfinderische Arbeit prägt.<ref><span style="color: rgb(51, 51, 51)">Ordnung der DPSG, Hrsg.: Bundesleitung der Deutschen Pfadfinderschaft Sankt Georg, Neuss, 2020, 6. überarbeitet Auflage, S. 12ff,</span> [https://dpsg.de/fileadmin/daten/dokumente/aktionen/verbandsentwicklung/Ordnung_DPSG__Nach_Beschluss_bv85_2019__.pdf Link zum Onlinedokument]<span style="color: rgb(51, 51, 51)">:</span><br /></ref> | ||
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| + | Der [https://dpsg.de/fileadmin/daten/dokumente/Ausbildung/Modulausbildungsunterlagen_2019/Baustein_2C.pdf Baustein 2c der Modulausbildung] befasst sich weiterführend damit. | ||
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*Schriftliches Brainstorming | *Schriftliches Brainstorming | ||
*Wäscheleine | *Wäscheleine | ||
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| − | * Diskussionsmarkt | + | *Diskussionsmarkt |
| − | * Kugellagerdiskussion | + | *Kugellagerdiskussion |
| − | * Kuhhandel | + | *Kuhhandel |
| − | * Rollentausch | + | *Rollentausch |
| − | * Stimmengewirr | + | *Stimmengewirr |
| − | * Fischbowl | + | *Fischbowl |
| − | * Schreibdiskussion | + | *Schreibdiskussion |
| − | * Meinungszettel | + | *Meinungszettel |
| − | * Pro-/Contra-Plakat | + | *Pro-/Contra-Plakat |
| − | * Kleingruppenberatung | + | *Kleingruppenberatung |
| − | * Lawinengespräch | + | *Lawinengespräch |
| − | * Methode 66 | + | *Methode 66 |
| − | * Blitzlicht | + | *Blitzlicht |
| − | * Negativauslese | + | *Negativauslese |
| − | * Punktevergabe | + | *Punktevergabe |
| − | * Räumliches Standbild | + | *Räumliches Standbild |
| − | * Pause | + | *Pause |
| − | * Spaziergang | + | *Spaziergang |
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| − | |} | + | *Ampelreflexion |
| − | + | *Auswertungscollage | |
| − | + | *Blitzlicht | |
| + | *Bild auswählen | ||
| + | *Gesichter malen/Stimmung malen | ||
| + | *Highlight und Stolperstein | ||
| + | *Klebepunktebarometer | ||
| + | *Körpersprache | ||
| + | *Mein Platz im Raum | ||
| + | *Mein Weg durch das Projekt | ||
| + | *Metaphern Reflexion | ||
| + | *Plakatreflexion | ||
| + | *Reflexionsrunde | ||
| + | *Sektreflexion | ||
| + | *Selbstreflexion | ||
| + | *Standbild | ||
| + | *Stimmungsbarometer | ||
| + | *Wetterkarte | ||
| + | *Zielscheibe | ||
| + | |}<br /> | ||
| + | ==Siehe auch== | ||
| + | [[Methoden zum Thema Verantwortung]] | ||
| − | + | '''Einzelnachweise'''<references /> | |
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| − | <references /> | ||
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