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Roverrunde: Unterschied zwischen den Versionen
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− | '''<big>Die Roverrunde das unbekannte Wesen.</big>''' | + | '''<span style="mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font: |
+ | minor-latin"><big>Die Roverrunde das unbekannte Wesen.</big></span>''' | ||
− | '''Wie sich Pfadis zu Rovern entwickeln, und sich ihre Lebenswelt verändert.''' | + | <span style="mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font: |
+ | minor-latin">'''Wie sich Pfadis zu Rovern entwickeln, und sich ihre Lebenswelt verändert.'''</span> | ||
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− | ==<span style=" | + | === <span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin">Die Entwicklung der Roverrunde</span> === |
− | <span style="mso- | + | <span style="mso-fareast-font-family: |
− | Calibri;mso- | + | Calibri;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin">Zu Beginn der Roverstufe sind Rover*innen noch eher unselbstständig. Bei dem Wechsel von der Pfadfinder- in die Roverzeit stehen den Rover*innen auf einmal mehr Freiheiten zur Verfügung. Die Rover*innen sind noch nicht gewohnt selbstständig Entscheidungen zu treffen und die Freiheiten auszunutzen. Dies bedeutet gerade in der Anfangszeit für Leiter*innen sehr viel Arbeit bei der Vorbereitung der Gruppenstunden. Für die <span style="mso-spacerun:yes"> </span>Leiter*innen ist es wichtig, die Roverrunde in der gruppeninternen Entwicklung unterstützen. Im Gegensatz dazu ist es das Ziel das Roverleiter*innen am Ende der Roverzeit nur noch Moderierend eingreifen.</span> |
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− | ==<span style=" | + | === <span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin">Was steckt dahinter</span> === |
− | <span style="mso- | + | <span style="mso-fareast-font-family: |
− | Calibri;mso- | + | Calibri;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin">Dies begründet sich dadurch, dass in dieser Altersgruppe einschneidende Änderungen im Leben der Rover*innen stattfinden. Diese sind zum Beispiel das Ende einer Ausbildung, der Beginn eines Studiums oder die erste eigene Wohnung. Dadurch entwickelt sich die Persönlichkeit der einzelnen Rover*innen weiter. Das kann auch zu einer deutlichen Verschiebung in der Gruppendynamik führen.</span> |
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− | ==<span style=" | + | === <span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin">Deine persönliche Herausforderung</span> === |
− | <span style="mso- | + | <span style="mso-fareast-font-family: |
− | Calibri;mso- | + | Calibri;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin">Diese Entwicklung stellt Leiter*innen vor die Herausforderung die Roverrunde auf zwei Ebenen kennenzulernen. Auf der persönlich-menschlichen Ebene, in der er alle Rover*innen als Individuum betrachtet. Roverleiter*innen sollen auch einen Blick auf die gruppendynamische Ebene haben. Dabei ist es wichtig, die Rolle der Einzelperson in der Gruppe zu betrachten <span style="mso-spacerun:yes"> </span>und die Entwicklung zu moderieren .</span> |
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− | + | <span class="col-orange">Mehr Details unter dem Thema Gruppenfindungsphase (x-link).</span> | |
− | + | <span class="col-orange">Hierzu sind gibt es mehrere Methoden in der Methodensammlung (x-link).</span> | |
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